家族間の信頼関係の中での相互の理解や、子女の心身の健康な成長を促進するために、親と子女の間には有効なコミュニケーションが必要である。本研究の目的は、親子間における質の高いコミュニケーションについて明らかにすることである。 2つの家庭のケースを取り上げ、親子間のコミュニケーションの問題について着目し、各ケースに応じた「親子間コミュニケーションを支援するためのアプリケーション」のデザインを行った。開発したアプリケーションの評価を手掛かりに、親子間で相互に理解が深まり良好な関わりが生まれるための関係性について明らかにした。
家族間の信頼関係の中での相互の理解や、子女の心身の健康な成長を促進するために、親と子女の間には有効なコミュニケーションが必要である。本研究の目的は、親子間における質の高いコミュニケーションについて明らかにすることである。 2つの家庭のケースを取り上げ、親子間のコミュニケーションの問題について着目し、各ケースに応じた「親子間コミュニケーションを支援するためのアプリケーション」のデザインを行った。開発したアプリケーションの評価を手掛かりに、親子間で相互に理解が深まり良好な関わりが生まれるための関係性について明らかにした。
人は、移動する際の環境によって、豊かな空間を体験する。人は歩き、移動手段を借り、線形的な形で取り巻かれる空間の中で移動する。時として、感じた知覚情報は一つの点、繋がっている線、または、混ざっているシークエンスの乱れである。 我々の位置関係と世界に対する認知は、我々が経験し感じた知覚情報から想定し、そして思考の加工によって定着させる。本研究は、移動による知覚情報を収集、整理し、人間の移動と思考のプロセスの内実を可視化の方法を探究する。 メディアデザインによる情報の視覚化に関する研究の意義は、情報に「形」を与え、人々の関心を喚起することである。本研究では、身体と物と環境の相互関連を問い直し、日常と自分との関わり合いを「形」に、世界を解釈していく。個々の人間が外界に対して抱いている心像を探求する。 情報の視覚化によって異なる視点から自分自身が生活している環境を再認識することで、インタラクションから人までの情報の循環を洞察する。表現の目的にあわせ、選択し分解作業を行う。インフォグラフィックを再構築し、アートブックを作り出すことで、人の情報空間を拡張させていくことを目指す。
フルクサスの新聞の構成を引用し、一枚の新聞を作り。思考と創作のプロセスを可視化した。頭の中で考えていること、悩んていること、生活の中で遭遇したこと、記憶に残ったことが具象化された一枚の新聞である。 テキスト部分は、インタービューの形式を模した。まずは伝えたい内容を考え、次は他者の立場から問題を仮定し、最後は自らが、同時に他者と自分の役割を演じた。混乱している脳内の見えない考えを形にする、個人的な退屈な日常をユーモラスな表現で残した。 情報デザイン棟の４Fから３Fまでの階段の空間を借り、構造に合わせ、空間を一つの読み取るアートブックの形にした。アーカイブの形で、複数のメディアの形から一つの物語を語る。空間は「けもの道」にネーミングした。けもの道は、元々道のない場所で、人の振る舞いから作られてきた道の意味がある。現場のリサーチによって、制作予定の作品の形を一旦想像し、その次に鑑賞者の立ち位置、動線、目線を想定した上、空間以内の作品の位置と見る方をデザインする。
家族間の信頼関係の中での相互の理解や、子女の心身の健康な成長を促進するために、親と子女の間には有効なコミュニケーションが必要である。本研究の目的は、親子間における質の高いコミュニケーションについて明らかにすることである。 2つの家庭のケースを取り上げ、親子間のコミュニケーションの問題について着目し、各ケースに応じた「親子間コミュニケーションを支援するためのアプリケーション」のデザインを行った。開発したアプリケーションの評価を手掛かりに、親子間で相互に理解が深まり良好な関わりが生まれるための関係性について明らかにした。
家族間の信頼関係の中での相互の理解や、子女の心身の健康な成長を促進するために、親と子女の間には有効なコミュニケーションが必要である。本研究の目的は、親子間における質の高いコミュニケーションについて明らかにすることである。 2つの家庭のケースを取り上げ、親子間のコミュニケーションの問題について着目し、各ケースに応じた「親子間コミュニケーションを支援するためのアプリケーション」のデザインを行った。開発したアプリケーションの評価を手掛かりに、親子間で相互に理解が深まり良好な関わりが生まれるための関係性について明らかにした。
